Ce module a pour but de développer des compétences dans le domaine cartographique, informatique et hydrogéologique.
Il est consacré à l’étude des différents concepts autour de l’information géographique. Il prend en compte le fait que les étudiants seront confrontés lors de leurs futures activités à des problématiques de gestion d’information géographique. Le polycopié présente les différentes clés qui leur permettront de remplir soit des fonctions techniques autour du SIG .
Le polycopié présente les différentes clés qui leur permettront de remplir soit des fonctions techniques autour du SIG soit de gérer des projets traitant de données géographiques sans avoir à les manipuler (gestion de prestataires, maîtrise d’ouvrage, management d’équipe SIG, composante SIG d’un projet plus général, etc.) figure1
- Créateur de cours: balla faiza
Le présent cours que je présente en ligne est destiné essentiellement aux étudiants de l’Hydraulique. D’autre spécialité s’intéressant à ce cours, peuvent s’ajouter telle que les sciences de l’eau et l’environnement.
Le but de ce cours est d’offrir un large aperçu sur les différentes étapes du traitement des eaux de consommation, ainsi que les divers procédés et étapes d’épuration des eaux usées.
Cet ouvrage est présenté en deux (02) parties, structurées comme suit :
La première partie est dédiée au traitement des eaux de consommation, comprenant les chapitres suivants : Généralités et normes, Traitement de clarification et Les traitements complémentaires.
La deuxième partie est axée autour de l’épuration des eaux. Elle regroupe les chapitres suivants : Les paramètres de pollution et les normes de rejet, Les prétraitements, Traitements primaires, Traitements secondaires et Traitements complémentaires.
Ce document pédagogique a pour double objectif: d’une part, d’accompagner chaque étudiant dans une démarche scientifique d’apprentissage et d’acquisition de connaissances et d’autre part, d’initier une démarche originale favorisant la sensibilisation des étudiants quant à l’importance et la préservation de l’eau, dans un contexte de développement durable et mettre en place un état d’esprit et de conscience, qui leurs amène à acquérir des reflexes de vie et devenir ainsi, un acteur dans une société comme la notre .
- Créateur de cours: KAREF SALAH