Objectifs de l’enseignement
Permettre à l'étudiant de découvrir le concept de développement durable et de connaître sommairement ses enjeux majeurs.
Connaissances préalables recommandées
Géographie humaine, Géo environnement.
Contenu de la matière :
1-Définition du développement durable
2- Concepts et instruments du développement durable
Ce chapitre a pour objectif de permettre aux étudiants de connaître les principaux concepts et instruments liés au développement durable, d'acquérir un regard critique sur les interprétations actuelles, et de sensibiliser les étudiants aux enjeux d'une mise en œuvre dans différents secteurs ainsi que dans différents contextes géographiques et politiques.
3- Contexte international et national
L'objectif de ce chapitre est de mettre en rapport le contexte institutionnel au niveau international (Nations Unies et Unions Européennes) avec la législation et au niveau politique de l’Algérie, d'une part, et d'autre part.. Les enjeux économiques, culturels et sociaux, notamment les obstacles structurels et éthiques à la mise en œuvre du développement durable seront également abordés dans ce module.
4-Conditions institutionnelles de mise en œuvre de l’agenda 21
Ce chapitre permettra aux étudiants de comprendre la chronologie des évènements et les processus, les mécanismes conduisant à l'acception de l'Agenda 21 par 178 nations à
5- Gouvernance et approche participative
Ce chapitre permettra aux étudiants de comprendre les processus et les mécanismes conduisant à la participation des citoyens qui est considérée comme la condition sine qua none pour atteindre un développement durable. Ils comprendront en outre comment une stratégie de gestion des processus décisionnels fondée sur une large participation de groupes des acteurs peut augmenter l'efficacité de l'action publique.
6- Le développement durable face aux grands défis environnementaux
L'objectif de ce chapitre est de permettre un apprentissage de la mise en œuvre des principes des écosystèmes et du développement durable. Par ailleurs l’étudiant aura une vision globale des facteurs de l’environnement, de leur interaction et des contraintes que leur préservation peut opposer à la mise en œuvre de projets de développement soutenable
- منشئ مقرر دراسي: SNOUCI SAMIRA