Psycholinguistique

Plan détaillé

Chapitre I : Introduction à la psycholinguistique

1-Définition générale

2-Naissance de la psycholinguistique 

3-Objet de la psycholinguistique

4-Domaines de la psycholinguistique

5-Langue, langage et parole

5.1.Langage

5.2.Langue

5.3.Parole

 

Chapitre II- Acquisition et développement du langage

1.Le langage est-il inné ou acquis?

1.1.La part de l’acquis

1.1.1.Le comportementalisme  (behaviourisme)

1.2. La part de l’inné

1.2.1.Théories innéistes

   2.Etapes de l’acquisition du langage

2.1. Stade prélinguistique : de 0 à 18 mois

2.1.1- Étape du babillage

2.1.1.1.Babillage vocalisation

2.1.1.2.Babillage linguistique

2.2.Étape du premier mot

2.3. Stade holophrastique : 18 à 24 mois

2.4. Stade syntaxique : 2 à 5 ans

2.5. Stade avancé : 5 ans et plus

 

Chapitre III-Pathologies (troubles) du langage

  1.Les troubles fonctionnels

1.1.Les troubles articulatoires

1.2.Le retard simple de la parole

1.3.Le retard simple de langage

1.4.Le bégaiement

1.4.5. Le bégaiement clonique

1.4.6. Le bégaiement tonique

1.4.7. Le bégaiement par inhibition  

  2. Les troubles structurels

2.1.La dysphasie

2.2.La dyspraxie

2.3.La dyslexie

2.3.1. La dyslexie phonologique

2.3.2. La dyslexie de surface

2.3.3 La dyslexie mixte

2.4. L’aphasie