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L'intégration du multimédia, en particulier d'Internet et des dispositifs électroniques, dans tous les aspects de la vie, y compris l'éducation. Alors que le débat sur les effets néfastes de la télévision a marqué le XXe siècle, les avantages actuels des ordinateurs et d'Internet semblent l'emporter. L'éducation bénéficie largement de cette évolution, avec des ressources inépuisables pour les élèves, les étudiants et les enseignants. L'auteur suggère même que les ministères de l'éducation devraient adopter davantage le numérique pour les inscriptions et les résultats d'examens.

L'humanité a toujours utilisé divers moyens pour comprendre le monde qui l'entoure, bien avant l'avènement de l'imprimerie. Des peintures rupestres aux premières tentatives d'extériorisation des pensées, l'homme a toujours cherché à expliquer et à comprendre les phénomènes naturels. La découverte du feu est présentée comme un tournant décisif dans le processus de savoir et de compréhension, soulignant comment la curiosité humaine et le désir de maîtriser l'environnement ont conduit à des découvertes et à des progrès significatifs.

Enfin, on met en lumière la quête constante de l'humanité pour comprendre les mystères de l'univers, illustrant comment différents moyens tels que l'écriture, le dessin, les images et les modèles de simulation ont été utilisés pour exprimer et réviser ces connaissances au fil du temps.

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